Antonio Sánchez Pato

Director de la Cátedra de Filosofía del Deporte

Director del Centro de Estudios Olímpicos

Decano de la Facultad de Deporte

Catedrático Extraordinario de Filosofía del Deporte

Grado en Ciencias de la Actividad y del Deporte

Sobre mi

Entia non sunt multiplicanda praeter necessitatem (G. de Ockham)

Formación

Licenciado en LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEL DEPORTE
Licenciado en LICENCIADO EN FILOSOFIA
Programa de Doctorado en DOCTOR EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEL DEPORTE
Postgrado en CURSO DE ADAPTACION PEDAGOGICA

Grupos de investigación

Publicaciones

  • GONZALEZ, M., ARECES, A. , MARTIN, R. & SALVADOR, J.L. (EDS.) (1998). DEPORTE E HUMANISMO EN CLAVE DE FUTURO.
  • ACTAS DO SIMPOSIO A ACTIVIDADE FISICA: DO LACER AO RENDIMENTO
  • Adhesión a la dieta mediterránea y relación con los parámetros antropométricos de mujeres jóvenes kayakistas
  • An innovative european sports tutorship model of the dual career of student-athletes
  • APUESTA POR LA EXCELENCIA.
  • BACKGROUND OF THE OLYMPIC VALUES IN CLASSICAL GREECE AND SCREENING IN MODERN OLYMPICS
  • CAMINO A TOLEDO
  • CON LA EDICION
  • CONCLUSIONES DEL I CONGRESO INTERNACIONAL DE C:C: DEL DEPORTE DE LA UCAM: RETOS PROFESIONALES EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACION SUPERIOR
  • Cultura_Ciencia_Deporte, diez años de historia
  • Diseño y validación de un cuestionario para evaluar contenidos de educación en valores en Educación Secundaria Obligatoria
  • Diseño y validación de un cuestionario para evaluar contenidos de educación en valores en Educación Secundaria Obligatoria
  • Diseño y validación del cuestionario de percepción de los estudiantes universitarios-deportistas de alto nivel sobre la carrera dual (ESTPORT)
  • EDUCACION EN VALORES A TRAVES DEL DEPORTE: GUIA PRACTICA
  • El concepto de deportividad en alumnos de último curso de la Licenciatura en CAFD de la UCAM: un estudio mediante entrevistas
  • El olimpismo como filosofía de vida. Thomas Bach, paradigma de la carrera dual
  • EL PROBLEMA DE LA VIOLENCIA EN LOS ESPECTACULOS DEPORTIVOS DESDE LA SOCIOLOGIA DEL DEPORTE.
  • EL PROBLEMA DE LA VIOLENCIA EN LOS ESPECTACULOS DEPORTIVOS DESDE LA SOCIOLOGIA DEL DEPORTE. UN MARCO TEORICO DE ANALISIS
  • El tratamiento del deporte en el derecho español Una visión desde los valores, principios y referentes constitucionales
  • El tratamiento del deporte en el derecho español. Una visión desde los valores, principios y referentes constitucionales
  • EPISTEMOLOGICAL FOUNDATIONS FOR THE CONCEPT OF VIOLENCE
  • Filosofía y gimnasia, tareas del filósofo del deporte
  • Filosofía y Gimnasia. Tareas del filósofo del deporte
  • FILOSOFIA, PESSOA E ESPORTE
  • Flamenco e Investigación
  • GAMBAU, V., VILANOVA, A., CAMERINO, O. Y MOSCOSO, D. (COMPS.) (2008). COMUNICACION Y DEPORTE. MADRID: LIBRERIAS DEPORTIVAS ESTEBAN SANZ.
  • GAMBAU, V., VILANOVA, A., CAMERINO, O. Y MOSCOSO, D. (COMPS.) (2008). COMUNICACION Y DEPORTE.
  • Guía de prevención de dopaje lo que el deportista debe conocer sobre el dopaje y su prevención. Manonelles, P. y Luque, A. (Coord.).
  • HACIA EL ALGORITMO.
  • HANNU ITKONEN, ANNA-KATRIINA SALMIKANGAS & EILEEN MCEVOY (EDS.). THE CHANGING
  • HANNU ITKONEN, ANNA-KATRIINA SALMIKANGAS & EILEEN MCEVOY (EDS.). THE CHANGING
  • I Jornadas Internacionales de Prevención de Lesiones en el Deporte. II Congreso Internacional ciencias del Deporte: Prevención d eLesiones
  • II CONGRESO DE CIENCIAS DEL DEPORTE.
  • III congreso internacional de ciencias del deporte. Prevención de lesiones. XXII jornadas nacionales de traumatología del deporte
  • Impulso Humano
  • IV NSCA International Conference 2014
  • LA APERTURA HACIA EUROPA
  • LA COEDUCACION EN EL AREA DE EDUCACION FISICA EN ESPAÑA: UNA RESEÑA HISTORICA
  • La educación para la "noviolencia" : una propuesta ante las conductas de violencia en el mundo del deporte
  • LA EVALUACION Y LA INFORMACION DE CALIDAD EN EDUCACION FISICA: PROPUESTA DE UNA HERRAMIENTA DE DIAGNOSTICO PARA LA EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA
  • LA EVALUACION Y LA INFORMACION DE CALIDAD EN EDUCACION FISICA: PROPUESTA DE UNA HERRAMIENTA DE DIAGNOSTICO PARA LA EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA
  • La paideia como la superación de dualismos en el deporte
  • LA PERCEPCION DEL RIESGO
  • LA PERSPECTIVA DE GENERO EN LA CULTURA DE LA NO-VIOLENCIA. PAUTAS EDUCATIVAS
  • LA VIOLENCIA EN EL DEPORTE: CLAVES PARA UN ESTUDIO CIENTIFICO
  • LA VIOLENCIA EN LOS ESPECTACULOS DEPORTIVOS: LA TEORIA DE LOS AMBITOS INTERCONDICIONANTES COMO PROPUESTA DE ANALISIS
  • Manonelles, P. y Luque, A. (Coord.). Guía de prevención de dopaje lo que el deportista debe conocer sobre el dopaje y su prevención
  • MARGARITA LATIESA, PILAR MARTOS, JOSE LUIS PANIZA (COORD.) (2001). DEPORTE Y CAMBIO SOCIAL EN EL UMBRAL DEL SIGLO XXI. MADRID: LIBRERIAS DEPORTIVAS ESTEBAN SANZ.
  • Memoria Académica Curso 2013-14 Facultad de Deporte
  • Memoria Académica de la Facultad de Deporte de la UCAM. Curso 2013-14
  • Memoria Académica de la Facultad de Deporte de la UCAM. Curso 2014-15
  • MIND AND BODY VERSUS GYMNASTICS AND PHILOSOPHY: FROM DUALISM TO EMERGENTISM
  • Modèle éducatif de la « non violence » et du fair-play pour le sport et pour la vie. Les règles éducatives à travers le Code de la « non-violence » et du fair-play
  • Modelo de Carrera Dual Universitario. El Caso de los Deportistas Estudiantes
  • Modelo de Carrera Dual Universitario. El caso de los Deportistas-Estudiantes
  • No violencia en el deporte y en la vida. Guía para docentes y personas interesadas
  • No violencia en el deporte y en la vida. Guía para escolares y personas curiosas.
  • No violencia en el deporte y en la vida. Guía para madres y padres
  • Noviolencia y Deporte
  • OÑA, A. & BILBAO, A. (EDS.). II CONGRESO MUNDIAL DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE. DEPORTE Y CALIDAD DE VIDA.
  • PAREDES, J. (2003). JUEGO, LUEGO SOY: TEORIA DE LA ACTIVIDAD LUDICA. SEVILLA: WANCEULEN
  • PEREIRA, A., COSTA, A. & GARCIA, R. (EDS.) (2006). O DESPORTO ENTRE LUGARES. O LUGAR DAS
  • PRESCRIPCIÓN Y PROGRAMACIÓN DE DEPORTE Y DE EJERCICIO EN LA ENFERMEDAD CRÓNICA
  • PRESENTACION II CONGRESO INTERNACIONAL CIENCIAS DEL DEPORTE
  • Proyecto educativo Olimpízate: objetivos, metodología y actividades para enseñar olimpismo en los centros de educación
  • PUJADAS, X., FRAILE, A., GAMBAU, V., MEDINA, F.X. & BANTULA, J. (COMPS) (2006). CULTURAS DEPORTIVAS Y VALORES SOCIALES. INVESTIGACION SOCIAL Y DEPORTE.
  • RETO EDITORIAL
  • Retos profesionales en el espacio europeo de educacion superior. Dvd con los resumenes y el video de las comunicaciones y ponencias del I congreso internacional de ciencias del deporte de la ucam
  • Sfide dei corpi. Identita Corporeita Educazione
  • SOBRAL, J., SERRANO, G. & REGUEIRO, J. (COMPS.) (2005). PSICOLOGIA JURIDICA, DE LA VIOLENCIA Y DE GENERO. EN: ROMAY J. & GARCIA R. (EDS.) (2005). PSICOLOGIA SOCIAL Y PROBLEMAS SOCIALES.
  • SPORT CULTURE OF NON-VIOLENCE IN THE POST-MODERN ENDURANCE CONTEXT: EDUCATIONAL GUIDELINES. THE NON-VIOLENCE CODE
  • TRATADO SOBRE VIOLENCIA Y DEPORTE. LA DIALECTICA DE LOS AMBITOS INTERCONDICIONANTES
  • UNA MIRADA AL DEPORTE DESDE EL CINE
  • V Congreso Internacional Universitario de Investigación sobre Flamenco
  • VILANOVA, A., FRAILE, A., GONZALEZ, M., DELCASTILLO, J., PUIG, N., RODRIGUEZ, P., SANCHEZ, R. Y SOLER, S. (COMPS.). DEPORTE, SALUD Y MEDIO AMBIENTE
  • VILANOVA, A., FRAILE, A., GONZALEZ, M., DELCASTILLO, J., PUIG, N., RODRIGUEZ, P., SANCHEZ, R. Y SOLER, S. (COMPS.). DEPORTE, SALUD Y MEDIO AMBIENTE.
  • ‘Más rápido, más alto, más fuerte’: Percepción del alumnado de Educación Secundaria sobre sus actitudes y comportamientos a través del Aprendizaje Basado en Problemas
  • ¡OH DEPORTE! CLAVE DE LAS HUMANIDADES
Ultra Posse nemo obligatur

- Justinian's Digesto. -

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