José Luis Díaz Agea

José Luis Díaz Agea

Grado en Enfermería

Formación

Diplomado en DIPLOMADO UNIVERSITARIO EN ENFERMERÍA
Licenciado en LICENCIADO EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL
Programa de Doctorado en CIENCIAS SOCIALES Y DE LA SALUD
Postgrado en CURSOS DE DOCTORADO "La construcción social del cuerpo. Políticas, imágenes e identidades corporales en las sociedades contemporáneas
Postgrado en DIPLOMA DE ESTUDIOS AVANZADOS (DEA)

Grupos de investigación

Publicaciones

  • Aceptación de una sesión grupal de educación maternal antes de la semana 20 en un centro de salud rural
  • Análisis de la calidad de vida y el dolor en pacientes amputados
  • Aprendiendo ética con simulación. Perspectiva de los alumnos sobre el aprendizaje experiencial y reflexivo de la bioética.
  • APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS COM CENÁRIOS SIMULADOS. UM MODELO PEDAGÓGICO AUTO-DIRIGIDO EM ENFERMAGEM
  • Aproximación a la percepción del dolor en la población de la ciudad de murcia
  • Aproximación al dolor en la población de la ciudad de Murcia
  • BEST PRACTICE: INNOVACIÓN, EVALUACIÓN Y UNIVERSIDAD
  • Buenas prácticas con TIC en la investigación y en la docencia
  • Cuestiones prácticas en cuanto a la elaboración de relatos biográficos
  • Discovering mental models and frames in learning of nursing ethics through simulations
  • Diseño y validación de un modelo pedagógico basado en simulación clínica, dirigido a la formación de enfermería en el sistema de triaje estadounidense Emergency Severity Index
  • EL SUFRIMIENTO DE LAS PERSONAS AMPUTADAS. UN ENFOQUE ETNOGRÁFICO CON APLICACIONES PSICOTERAPÉUTICAS
  • El sufrimiento medicalizado
  • Enseñando con metodología de autoaprendizaje en entornos simulados (MAES©). Un estudio cualitativo entre profesores y alumnos de grado en enfermería.
  • Ensuring relational competency in critical care: Importance of nursing students’ communication skills
  • Evaluación del curso de instructores en simulación clínica de la Universidad Católica de Murcia (UCAM)
  • EVIDENCIAS DE VALIDEZ DEL SISTEMA DE TRIAJE EMERGENCY SEVERITY INDEX EN UN SERVICIO DE URGENCIAS DE UN HOSPITAL GENERAL
  • Investigación en metodología y lenguajes enfermeros
  • La asistencia al inmigrado en urgencias. Una aproximación cualitativa
  • La atención a los familiares en el contexto de las emergencias: Una asignatura pendiente
  • La comunicación entre el personal sanitario y los afectados por una amputación traumática. La sábana por encima
  • La comunicación entre el personal sanitario y los afectados por una amputación traumática. La sábana por encima.
  • La Innovación educativa y su difusión científica
  • La simulación clínica como herramienta pedagógica.Percepción de los alumnos de Grado en Enfermería de la UCAM (Universidad Católica San Antonio de Murcia)
  • La trascendencia olvidada
  • Las habilidades de comunicación como factor predictivo del síndrome de Burn-out en los profesionales de la salud
  • Manual de aprendizaje basado en problemas
  • MANUAL DE ATENCIÓN PSICOSOCIAL
  • Metodología de autoaprendizaje en entornos simulados (MAES©)
  • Morir en un Hospital. Comentarios a la obra de Phipippe Ariés.
  • Patient-oriented debriefing: Impact of real patients’ participation during debriefing
  • Practicum Clínico I. Procedimientos Fundamentales de Enfermería
  • Practicum y simulación clínica en el Grado de Enfermería, una experiencia de innovación docente
  • Procedimientos en Cuidados Especiales de Enfermería
  • Procedimientos en Cuidados Especiales de Enfermería
  • Procedimientos en Cuidados Especiales de Enfermería
  • PROCEDIMIENTOS EN CUIDADOS ESPECIALES DE ENFERMERIA
  • PROCEDIMIENTOS EN ENFERMERÍA CLÍNICA DEL ADULTO II
  • Procedimientos en Enfermería clínica I. Manual de prácticas
  • Procedimientos en Enfermería clínica I. Manual de prácticas
  • Procedimientos en Enfermería clínica I. Manual de prácticas
  • Procedimientos en Enfermería clínica I. Manual de prácticas
  • PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN EN ENFERMERÍA DE URGENCIAS
  • PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN EN ENFERMERÍA DE URGENCIAS
  • PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN EN ENFERMERÍA DE URGENCIAS
  • PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN EN ENFERMERÍA DE URGENCIAS
  • Relationship between satisfaction and stress levels identified in parents with children admitted to a Neonatal Intensive Care Unit
  • Relatives of people with spinal cord injury: a qualitative study of caregivers’ metamorphosis
  • Segurança do Paciente: um caminho de muitas vias teóricas metodológicas e aplicabilidade prática no Sistema Sanitário
  • Self-learning Methodology in Simulated Environments (MAES©) . Elements and characteristics.
  • Suffering of traumatic amputees in Spain. Meaning, spirituality and biomedicine
  • Técnicas clínicas en Enfermería. 2º de grado en Enfermería
  • Tecnofilia y tecnofobia. La simulación clínica de alto realismo en la formación de profesionales sanitarios.
  • Terapia Ocupacional. Nuevos Retos en Geriatría y Gerontología
  • UN PRACTICUM PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES
  • ¿Por qué a mí? Instantáneas del momento del accidente en los amputados traumáticos

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