Mª Isabel Gómez Nuñez

Mª Isabel Gómez Nuñez

Grado en Educación Infantil

Grado en Educación Primaria

Formación

Diplomado en MAGISTERIO ESPECIALIDAD EDUCACIÓN MUSICAL
Doctor en DOCTORADO EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Licenciado en PSICOPEDAGOGÍA
Programa de Doctorado en DOCTORADO EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Postgrado en MÁSTER EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Grupos de investigación

Publicaciones

  • Actas do I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspectivas da Psicología e EducaÇao
  • Actas do I Congresso Lisboa Instituto de EducaÇao
  • Actividades multiaventura para el desarrollo social y emocional en población infanto-juvenil
  • Ansiedad escolar infanto-juvenil: una revisión de autoinformes
  • Diferencias en ansiedad escolar en función del sexo y del curso académico en Educación Primaria
  • Estrategias para prevenir y/o minimizar el rechazo escolar desde la escuela y la familia.
  • Familia y discapacidad intelectual: un estudio bibliométrico de 2000-2011 a través de la Social Science Citation Index
  • Influencia del rechazo escolar sobre la alta ansiedad ante el castigo escolar en educación primaria
  • Investigación e innovación educativa al servicio de instituciones y comunidades globales, plurales y diversas.
  • Investigación en innovación educativa al servicio de instituciones y comunidades globales, plurales y diversas.
  • La sonorización de las dramatizaciones en el Grado en Educación Infantil.
  • Lenguaje Musical
  • Lenguaje Musical
  • Perfeccionismo durante la infancia y la adolescencia. Análisis bibliométrico y temático (2004-2014)
  • Perfeccionismo infantil: Diferencias en función del sexo y la edad
  • Proceedings of 1st International Congress of Educational Sciences and Development
  • Proceedings of 6th International and 11th National Congress of Clinical Psychology
  • Relación entre atribuciones de éxito y fracaso académico y rechazo escolar en una muestra de estudiantes chilenos de educación secundaria.
  • Revisión bibliométrica del rechazo escolar: Perspectivas de investigación y su análisis.
  • Self-Description Questionnaire II (Versión Breve): Evidencia de fiabilidad y validez en una muestra de adolescentes chilenos/Self-Description Questionnaire II (Short Version): Reliability and validity evidence in a sample of Chilean adolescents.

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